Vienas i\u0161 naujausi\u0173 K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 mokyklos projekt\u0173 \u2013 \u201eMeil\u0117 vandeniui tvyro ore\u201c (angl. \u201eLove for Water is in the Air\u201c), \u012fgyvendinamas kartu su kit\u0173 \u0161ali\u0173 mokyklomis. K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 mokyklos septyni\u0173 mokini\u0173 ir dviej\u0173 mokytoj\u0173 komanda vasario 16\u201321 dienomis buvo i\u0161vykusi \u012f paskutin\u012f \u201eNordplus Junior\u201c (NPJR-2023\/10101) projekto \u201eMeil\u0117 vandeniui tvyro ore\u201c (angl. ,,<\/em>Love for water is in the air<\/em>\u201c<\/em>) dalyvi\u0173 susitikim\u0105, kuris vyko Suomijoje, Tamper\u0117je. Jie tur\u0117jo prog\u0105 tyrin\u0117ti vandens i\u0161teklius, gilinti ekologines \u017einias ir, \u017einoma, lavinti u\u017esienio kalb\u0173 \u012fg\u016bd\u017eius.<\/p>\n\n\n\n \u201eProjektin\u0117s i\u0161vykos praple\u010dia mokini\u0173 pasaulio pa\u017einim\u0105. Pagerina kalbinius \u012fg\u016bd\u017eius, augina kaip asmenybes, nes da\u017enu atveju i\u0161einame i\u0161 komforto zonos, o tai didina pasitik\u0117jim\u0105 savimi\u201c, \u2013 teigia K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 mokyklos projekt\u0173 vadov\u0117 Erika Aleknavi\u010dien\u0117.<\/p>\n\n\n\n Patirtys, kurios i\u0161lieka visam gyvenimui<\/strong><\/p>\n\n\n\n Projekto dalyviai ne tik atliko praktinius tyrimus, analizuodami Tamper\u0117s miesto sniego m\u0117ginius laboratorijose, bet ir dalyvavo \u012fvairiose kult\u016brin\u0117se veiklose. Mokiniai gavo atsaking\u0105 praktin\u0119 u\u017eduot\u012f: skirtingose Tamper\u0117s miesto vietose surinko sniego m\u0117ginius, kuriuos vis\u0105 savait\u0119 tyr\u0117 laboratorijose ir dar\u0117 i\u0161vadas. Jie lank\u0117si \u201ePyynikki\u201c gamtos rezervate, susipa\u017eino su suomi\u0173 epiniu k\u016briniu \u201eKalevala\u201c, dalyvavo diskusijose apie tvarum\u0105 ir ekologij\u0105, i\u0161band\u0117 tradicin\u0119 suomi\u0161k\u0105 pirt\u012f ir netgi i\u0161dr\u012fso i\u0161simaudyti lediniame e\u017eere.<\/p>\n\n\n\n \u201eMokiniai tur\u0117jo galimyb\u0119 su\u017einoti ne tik teori\u0161kai, kaip svarbu tausoti vanden\u012f, bet ir prakti\u0161kai atlikti tyrimus, matyti reali\u0105 situacij\u0105. Tokia patirtis ugdo j\u0173 atsakomyb\u0119 ir supratim\u0105 apie aplinkosaugos reik\u0161m\u0119\u201c, \u2013 dalinasi savo \u012f\u017evalgomis Erika Aleknavi\u010dien\u0117.<\/p>\n\n\n\n T\u0117v\u0173 vaidmuo ir \u0161eimos palaikymas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Svarb\u0173 vaidmen\u012f mokini\u0173 tarptautin\u0117se veiklose atlieka t\u0117vai. Jie yra tie, kurie padr\u0105sina vaikus dalyvauti projektuose, palaiko juos, padeda \u012fveikti baimes ir skatina patirti naujus i\u0161\u0161\u016bkius.<\/p>\n\n\n\n \u201eLabai da\u017enai t\u0117vai yra did\u017eiausi motyvatoriai vaikams dalyvauti projektuose. Bendradarbiaudami su jais, \u012fkalbiname vaikus b\u016bti dr\u0105sius, priimti i\u0161\u0161\u016bkius ir i\u0161naudoti suteiktas galimybes. T\u0117vai d\u017eiaugiasi, kad j\u0173 vaikams suteikiama proga i\u0161vykti ir tobul\u0117ti\u201c,\u2013 akcentuoja E. Aleknavi\u010dien\u0117.<\/p>\n\n\n\n Ne\u012fkainojama akademin\u0117 ir socialin\u0117 nauda<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dalyvavimas tarptautiniuose projektuose padeda lavinti kalb\u0173 \u017einias, pl\u0117sti akirat\u012f, ugdyti savaranki\u0161kum\u0105, geb\u0117jim\u0105 spr\u0119sti problemas ir prisitaikyti prie nauj\u0173 aplinkybi\u0173.<\/p>\n\n\n\n \u201eTokios i\u0161vykos yra visokeriopa nauda \u2013 kalbos lavinimas, asmenini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimas, orientacijos, technologij\u0173 naudojimo mokymasis ir dar daug kit\u0173 dalyk\u0173. Mokyklos partneri\u0173 tinklas ple\u010diasi, atsiranda nauj\u0173 mokymosi metod\u0173, o mokiniai \u012fgyja verting\u0173 draugys\u010di\u0173\u201c, \u2013 pasakoja E. Aleknavi\u010dien\u0117.<\/p>\n\n\n\n K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 mokykla ir toliau aktyviai dalyvauja tarptautiniuose projektuose bei laukia nauj\u0173 galimybi\u0173 bendradarbiauti su u\u017esienio partneriais. Jau dabar mokykla dalyvauja dviejuose \u201eNordplus Junior\u201c projektuose ir laukia nauj\u0173 finansavimo patvirtinim\u0173, kurie gali atverti duris dar platesniam tarptautiniam bendradarbiavimui.<\/p>\n\n\n\n Nordplus Junior<\/strong> \u2013 \u0160iaur\u0117s ir Baltijos \u0161ali\u0173 tarptautinio bendradarbiavimo platforma. Jos l\u0117\u0161omis finansuojamos mokini\u0173 ir mokytoj\u0173 i\u0161vykos bei projekto veiklos. \u201eNordplus Junior\u201c (NPJR-2023\/10101) projekt\u0105 \u201eMeil\u0117 vandeniui tvyro ore\u201c (angl. ,,Love for water is in the air\u201c<\/em>) koordinavo latviai. Per dvejus metus aplankytos 3 skirtingos \u0161alys (Latvija\/Roja, Islandija\/Reikjavikas, Suomija\/Tamper\u0117), o \u012f projektines veiklas \u012ftraukta 13 Kalb\u0173 mokyklos program\u0173 mokini\u0173, 4 mokyklos darbuotojai.<\/p>\n\n\n\n K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 mokykla jau daugel\u012f met\u0173 ugdo mokinius, suteikdama jiems galimyb\u0119 ne tik mokytis u\u017esienio kalb\u0173, bet ir patirti tarptautines kult\u016bras, \u012fgyti savaranki\u0161kumo bei sustiprinti pasitik\u0117jim\u0105 savimi. Vienas i\u0161 ry\u0161kiausi\u0173 \u0161ios mokyklos veiklos pavyzd\u017ei\u0173 \u2013 dalyvavimas tarptautiniuose projektuose, leid\u017eian\u010diuose mokiniams keliauti, mokytis bei augti \u012fvairiapusi\u0161kai. Tarptautiniai projektai \u2013 ne\u012fkainojama patirtis Vienas i\u0161 naujausi\u0173 K\u0117daini\u0173 kalb\u0173 […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":16959,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16957","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-musu-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16957","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16957"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16957\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16967,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16957\/revisions\/16967"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/16959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16957"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16957"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16957"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/www.kalbumokykla.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/8d930ce2-a2f2-4f21-8468-42e8354e8935.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"