Dar viena projektinė diena NVŠ programos „Išmaniųjų mokyklėlė“ mokiniams buvo puiki galimybė mokytis per patirtį.

Pirmokai pirmą projektinių pamokų dalį praleido lauke. Mokiniai ieškojo gyvybės ženklų gamtoje, nes balandžio mėnesio tema buvo „Žemė“. Vėliau per kartono trafaretus fotografavo gamtos vaizdus, kurių nuotraukas panaudos parodėlei parengti. Anglų kalbos ir matematikos užduotis atliko jau parėję į klasę. Tada pirmokai dar spėjo perskaityti tekstą „Rudoji miško skruzdėlė“ ir atsakyti į klausimus. Per pertraukėlę visi dainavo apie atbundančią gamtą.

Išmanieji antrokai projektinę dieną darė eksperimentus: apibūdino ir svėrė vaisius bei daržoves, spėjo ir tikrino, ar jie plūduriuoja/skęsta, kūrė meno kūrinius, naudodami įvairias daržoves. Jų balandžio mėnesio tema buvo „Vaisiai ir daržovės“, tad patyriminę veiklą užbaigė „Pasaulio kultūrų virtuvėje“, kurioje pasigamino įvairiaspalvius vaisių vėrinukus.

Trečiokų mėnesio tema buvo „Olimpinės žaidynės“, tad jiems nieko kito neliko, tik sportuoti. Sporto dieną mokiniai sužinojo, ką simbolizuoja olimpiniai žiedai, kas yra penkiakovė, ką daro fechtuotojai, pakartojo, kur Olimpinės žaidynės prasidėjo, kaip dažnai jos vyksta. O įdomiausia buvo patiems dalyvauti penkiakovės rungtyse: plaukti be vandens, šaudyti be lanko, bėgti su kamuoliuku šaukšte, joti ant žolės riedulio lazdos. Ir apdovanojimai buvo beveik tikri – auksiniai šokolado medaliai!

Ketvirtokai projektinę dieną praleido su visuomenės sveikatos specialiste Kristina: žaidė orientacinį žaidimą, atliko mankštą lauke ir aptarė sporto naudą. Vaikai pasitikrino žinias apie virusus ir bakterijas, žaisdami Kahoot žaidimą, o dieną užbaigė atlikę kūrybinę užduotį.

Smagu, kai mokytis gali ne tik sėdėdamas mokyklos suole, bet ir judėdamas, eksperimentuodamas, žaisdamas.