Mūsų naujienos
Kalbų mokyklos jaunieji NVŠ programos „Aš kalbu pasaulyje“ kalbinukai lapkričio 17 d. dalyvavo pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliasis taškas“ inicijuoto nemokamų edukacijų ciklo „Žaliasis raštingumas“ kūrybinėse dirbtuvėse. Kūrybinės edukacijos metu vaikai gamino kalėdinę eglutę iš antrinių žaliavų, mokydamiesi taupyti gamtinius išteklius, o kartu ir išsamiai analizuodami teisingą rūšiavimo konteinerių turinį! Edukacijų ciklas yra vienas iš […]
Lapkričio 14 d. (pirmadienį) kalbinukai minėjo Šv. Martyno dieną. NVŠ programos „Aš galiu“ II kurso mokiniai parengė ir išleido stendą vokiečių kalba, kuriame pristatė Martyno legendą, iliustravo savo piešiniais. Savo projektą pristatė NVŠ programos „Aš kalbų pasaulyje“ ketvirtokams. Mokiniams parodė filmuką, papasakojo apie Šv. Martyną, supažindino su simboliais, pravedė viktoriną ir įteikė saldžius siurprizus. Sutemus […]
Lapkričio 7–11 d. Latvijos mieste Jelgavoje įvyko pirmasis Nordplus Junior projekto „Darbo su jaunais žmonėmis metodai, užtikrinantys mokymosi proceso stabilumą“ susitikimas su partneriais iš Lietuvos, Latvijos ir Estijos. Susitikimo metu buvo pristatytos visos projekto dalyvių ugdymosi įstaigos, jų darbo metodika, ateities vizijos. Analizuojama projekto tema, ieškoma priežasčių, kurios daro didžiausią įtaką mokinių ir mokytojų santykiams […]
Lapkričio 8 d. NVŠ programų „Kalbų šalyje“ ir „Moki žodį“ VII klasės mokiniai pirmą kartą dalyvavo praktinėje mini konferencijoje “Who Am I?” („Kas aš esu?“). Ruošdamiesi konferencijai, mokytojos Jurgos padedami, mokiniai atliko asmenybės nustatymo testą, gautus rezultatus palygino su klasės draugų rezultatais. Dirbdami grupėse, lavino kalbėjimo, bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius. Reikalingos vaizdinės medžiagos ieškojo įvairiuose […]
Paskutinį mėnesio penktadienį jau tapo tradicija NVŠ programos „Išmaniųjų mokyklėlė“ mokiniams organizuoti projektines pamokas. Spalio mėnesį išmanieji pirmokai temą „Ruduo“ užbaigė projektu „Rudens šventės“. Žaisdami žaidimą „Ką išvirsi: moliūgų sriubą ar raganos viralą?“ pakartojo rudenį švenčiamų švenčių pavadinimus. Dalinosi savo patirtimi, pasakojo, kaip švenčia šias šventes. Vieni iš kitų mokėsi skirti lietuviškas ir kitų kraštų […]
Neformaliojo švietimo programos „Ispanų kalba“ mokiniai dvi savaites vykdė projektą „Mirusiųjų diena“. Pirmąją pamoką mokiniai susipažino su tradicinės meksikiečių šventės Mirusiųjų dienos „Día de muertos“ tradicijomis, išmoko su Mirusiųjų dienos švente susijusį žodyną ispanų kalba. Kitą pamoką teko spalvinti kaukoles „calaveras“ ir katrinas „catrinas“, naudojant meksikiečių techniką. Projekto pabaigoje visi žiūrėjo filmą „COCO“ ispanų kalba. […]
Kiekvienais metais per moksleivių atostogas Kalbų mokyklos bendruomenė vyksta į kvalifikacijos tobulinimo renginį. Šiais metais pagal ilgalaikę kvalifikacijos tobulinimo programą „Sėkmingos ir pažangios asmenybės ugdymo link“ buvo pasirinkta Žeimių dvaro edukacinė erdvė, privatus Žydų buities muziejus ir Vilkolės sodyba Jonavos rajone. Lektorius Artūras Narkevičius supažindino su turtinga Žeimių miestelio ir dvaro istorija bei ateities projektais, […]
Kalbų mokykla baigia vykdyti Nordplus Junior projektą „Darbo su vaikais išgyvenančiais tėvų skyrybas, metodai“, kurio tikslas – parengti metodinę priemonę darbui su vaikais išgyvenančiais tėvų skyrybas. Projekte dalyvavo mokytojai iš Latvijos, Estijos, Švedijos ir Lietuvos (nuoroda į projektą: https://www.kalbumokykla.lt/lt/veikla/projektai/nordplus-junior/). Prieš parengdamos metodinę priemonę šalys partnerės atliko tarptautinį tyrimą, kuriuo siekė išsiaiškinti, kokia elgsena būdinga vaikams, […]
Lapkričio 3 d. Kalbų mokyklos mokiniai vykdė Kėdainių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo finansuojamo projekto II-ąjį etapą – žygį pėstute Babėnų miško pažintiniu taku. Vaikai įveikė beveik 5 km sveikatingumo trasą, pažintinį–rekreacinį taką. Taip pat atliko paskirtas kūrybines užduotis: iš surinktų miško gėrybių kūrė mandalas. Mokiniai surengė pikniką gamtos ir draugų apsuptyje, domėjosi drožtų skulptūrų […]
Kviečiame Kalbų mokyklos vaikų ir suaugusiųjų programų dalyvius, tėvus, darbuotojus prisidėti prie strateginio plano rengimo ir išsakyti, kokią Kalbų mokyklą matote, įsivaizduojate po 5 ar 10 metų: kokios veiklos, užsiėmimai, programos galėtų vykti, kokios aplinkos būtų patrauklios ir skatinančios įvairias iniciatyvas, kokia projektinė veikla būtų įdomi, kokią veiklą siūlytumėte organizuoti savaitgaliais. Tai galite padaryti paspaudę […]